Entrevistamos al prestigioso Enric Corbera, que antes de su visita en septiembre a la Argentina, nos brinda los conceptos y claves fundamentales de La Bioneuroemoción, método que trabaja sobre las emociones, basándose en la responsabilidad y la coherencia.
1 ¿Qué es la Bioneuroemoción? ¿Y cómo se trabaja?
La Bioneuroemoción® es un método humanista basado en disciplinas científicas, filosóficas y humanistas que estudia las emociones y su relación con las creencias, la percepción, el cuerpo y las relaciones interpersonales. Su objetivo principal es comprender e incidir sobre el bienestar emocional.
Nos basamos en el estudio de las emociones, cómo éstas determinan nuestra percepción y qué relación tienen nuestra historia familiar y el ambiente emocional en el que vivimos. Realmente es una forma de entender la vida basada en la responsabilidad y la coherencia.
La Bioneuroemoción se trabaja en el día a día, entendiendo que la percepción de cada persona es siempre una interpretación basada en su sistema de creencias y que, como tal, es una elección inconsciente en la que podemos influir.
2 ¿Qué otras ramas o metodologías holísticas refuerzan el buen resultado de la bioneuroemoción?
Realmente la Bioneuroemoción refuerza o se complementa con cualquier otra rama o metodología sea holística o no, ya que se define como un método complementario, no alternativo.
Voy más allá, no solamente podemos decir que se puede aplicar complementariamente a otras ramas o metodologías del ámbito de la salud, sino que incluso a otro tipo de trabajos como la docencia, la abogacía o un largo etcétera. Sobre todo aquellas actividades relacionadas con relaciones sociales y gestión emocional pueden nutrirse de una forma directa cuando se llevan a cabo teniendo en cuenta las premisas que ofrece la filosofía de la bioneuroemoción.
3 ¿Hay situaciones o casos donde no es conveniente aplicarla?
Solemos decir que la Bioneuroemoción es para todo el mundo pero no todo el mundo es para la Bioneuroemoción. Como sucede con cualquier enfoque o paradigma, hay ciertas personas a las cuales les funciona y les despierta un verdadero cambio interno y otras que por sus circunstancias, su disposición o su sistema de creencias no le encuentra la misma utilidad. Requiere de una decisión y de una disposición al cambio y a la evolución personal. Depende del momento o las circunstancias concretas de una persona.
La Bioneuroemoción es para todas aquellas personas que estén dispuestas a cuestionar su propia realidad y abrirse a nuevas posibilidades.
4 ¿A partir de qué edad se puede aplicar esta metodología?
Para poder recibir un acompañamiento consideramos que el nivel madurativo de una persona debe ser como mínimo en edad adulta, a partir de los 18 años. Sin embargo, de forma indirecta hemos visto cómo muchos padres que van introduciendo pequeños conceptos como la proyección o la intención positiva con sus hijos suelen sorprenderse de la reacción y la utilidad que estos le encuentran a él esta forma de percibir y percibirse.
Es importante entender que donde el niño se desarrolla, su referencia materna y paterna son información suficiente. Entendemos la información como un elemento holográfico en el que cada parte contiene la información de todo el sistema.
5 Cuando miramos nuestra historia con padres y abuelos y nos damos cuenta que estamos repitiendo algo, ¿cuál es la actitud que debemos tomar en base a esto?
Bueno, la primera actitud sería darnos cuenta de que cada persona ha hecho lo mejor que puedo con lo que tenía y que, si algo se repite en nuestra vida, no es una forma de castigo o una especie de maldición sino todo lo contrario. El sistema busca repetir la experiencia para desarrollar la herramienta con la cual poder superarla, es en el momento en el que nos encontramos con una situación de conflicto en el que podemos decidir transformarnos en víctimas o en maestros. Es decir, es cuando debemos decidir si voy a lamentarme por repetir una situación que ya se ha producido en mi familia o si voy a ser una parte activa en la solución y actuar diferente de las personas que me precedieron
Podemos tomarlo como una forma de honrar nuestros antecesores, a aquellas personas que han hecho posible que hoy en día existamos.
6 ¿Cuándo nos damos cuenta que estamos experimentando una emoción que nos conecta con una información inconsciente?
Yo diría que el primer signo que puede llevarnos a esta conclusión es la desproporcionalidad, es decir algo que aparentemente no tiene mucha importancia para nosotros nos desencadena una respuesta emocional excesiva ahí es una forma de poder ver claramente que hay algo que se nos escapa de nuestro procesamiento consciente, por este motivo es muy importante saber describir literal aquello que ha disparado el estímulo que ha disparado esa emoción para poder distinguir el desencadenante de la causa real que hay detrás de aquello que nos ha emocionado.
7 ¿Qué preguntas de auto indagación propones para dejar de culpar afuera?
Primero, la culpa significa que crees en la separación y que tú no tienes nada que ver con lo que te ocurre. Que el sentimiento de culpa te destroza internamente y crees que proyectándola te liberas y sin embargo es todo lo contrario. Sentirte culpable o proyectarla en el otro es lo mismo.
Uno no puede ver nada que no esté en uno mismo. Cuando culpes pregúntate: qué no me permito hacer, decir, expresar… No vemos las cosas como son sino como somos. No vemos, interpretamos lo que vemos y luego lo justificamos para sostener nuestra historia.
8 Si el mundo depende de mi estado mental como interpretamos las calamidades que suceden en el mundo a nivel guerras, miseria e inseguridad.
La violencia en cualquiera de sus formas, ya sea en forma de guerra, inseguridad o miseria habla de la sombra de la humanidad. A nivel personal y social todos vamos experimentando situaciones adversas y son parte del camino.
Si algo nos enseña la historia es que todo en la vida son ciclos y nuestra evolución dependerá de lo que hacemos con ellos. No se trata de negarlos o juzgarlos sino de entender que son parte de el reflejo de cada uno de nosotros y actuar con conciencia y responsabilidad.
9 ¿Es suficiente con cambiar nosotros para cambiar el mundo o necesitamos de una masa crítica?
Realmente a nivel social, el concepto de masa crítica es muy interesante y nos enseña a percibir el cambio a nivel global. Sin embargo, desde la Bioneuroemoción entendemos que una persona cambia su mundo en el momento que cambia su creencia y forma de percibir el mundo, por lo tanto el término de masa crítica sería secundario al concepto de cambio personal o evolución individual. En mi opinión no es tan importante que nos preguntemos cuánta gente necesitamos que cambie para que cambie el mundo como entender qué necesitamos cambiar nosotros para cambiar nuestro mundo. Para mí esa sería la pregunta hacerse y el factor fundamental a tener en cuenta.
10 ¿Cuáles son los cambios de paradigmas en esta nueva era?
Fundamentalmente tomar conciencia de que la dualidad no implica separación, que todo es información y por lo tanto lo que vivimos refleja nuestra vibración y nuestro estado de conciencia.
11 ¿ Qué propone las enseñanzas del instituto Enric Corbera?
Lo que proponemos no es otra cosa que dejar de sentirnos víctimas y empezar a hacernos responsables de lo que nos sucede.
Se trata de entender que necesitamos de los demás para conocernos a nosotros mismos y que, si veo mi reflejo en un espejo despeinado, lo más lógico es que me peine yo, no que pretenda peinar a la imagen que veo reflejada en el espejo que tengo delante.
Por ello, se hace fundamental entender todo esto desde un acto de coherencia comprensión, entendiendo que mi forma de crecer y evolucionar también pasa por saber poner límites a los demás, decir SÍ cuando queremos decir SÍ y decir NO cuando queremos
decir NO. No hacer las cosas desde el sacrificio y actuar buscando la gratitud de los demás sino desde el verdadero amor hacia el otro. Proponemos dejar de vivir la vida de otros y tomar conciencia de si nuestro sistema de creencias nos impide hacer lo que realmente
anhelamos.
En resumen, Enric Corbera Institute pretende enseñar a vivir en coherencia, en libertad emocional para con nosotros mismos
Ingeniero Técnico Industrial, Naturópata y Licenciado en Psicología a los 44 años, Enric Corbera lleva más de 20 años estudiando
diferentes obras y autores como Carl Gustav Jung, Dr. David R. Hawking, Dr. Bruce H. Lipton, Dr. Robert Lanza, entre muchos otros, con el
objetivo de unificar el conocimiento disperso y complejo y hacerlo accesible a todo el mundo.
A partir de este cúmulo de perspectivas tan distintas Enric promueve una visión holística del bienestar en la que nuestros pensamientos,
emociones y creencias influyen en nuestro cuerpo y en consecuencia en nuestro entorno. En este sentido, desarrolló y sigue
desarrollando el método de la Bioneuroemoción®
Paralelamente, Enric promueve las enseñanzas de Un Curso de Milagros, donde aprende y enseña, enseña y aprenda un nuevo
paradigma de conciencia que permite integrar las situaciones conflictivas sin sufrimientos, culpas ni miedos.
Para más información www.enriccorberainstitute.com
